Сегодня,17 ноября в школе прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном», на тему "Как решать конфликты и справляться с трудностями?"

Говорили о причинах возникновения конфликтов, возможных путях их преодоления, а также о необходимости уметь выстраивать гармоничные отношения с окружающими, основанные на уважении и взаимопонимании.
Федеральный спикер занятия — актёр и общественный деятель Константин Хабенский — поделился важным взглядом: «Чтобы избежать конфликтов, необходимо быть внимательнее к другому человеку. Важно принимать, что у каждого есть недостатки — и это нормально. Если это будет обоюдно, то никакие конфликты мелкого масштаба не грозят».

Анонс темы представил молодой актер Станислав Соломатин, известный по ролям в кино и сериалах. К уроку также присоединился народный артист России Константин Хабенский. В формате видеоинтервью он поделился своим взглядом на преодоление трудностей и значение диалога в разрешении спорных ситуаций.
Во всех классах урок выстроен с учетом возрастных особенностей учащихся. Закреплению темы способствовали просмотр и обсуждение тематических видеороликов, проведение интерактивных занятий и презентаций.

Для младших школьников первый-второй классов беседа началась с обсуждения того, как настроение влияет на общение. Ребята посмотрели и обсудили фрагмент мультфильма «Ссора», чтобы понять причины конфликтов и пути примирения. Им предложили интерактивное задание «Давай не будем ссориться» и ролик «Управляй своими эмоциями», которые в игровой форме научились регулировать свое эмоциональное состояние.

Ученики третий-четвертый классов углубились в изучение эмоций и их влияния на поведение. Они познакомились с основами психологии как науки, которая помогает находить компромиссы в конфликтных ситуациях. В ходе беседы школьники ответили на вопросы о том, как конфликты мешают достижению целей и к кому можно обратиться за помощью, если самостоятельно справиться с проблемой не получается.

В пятый-седьмой классах акцент на практические аспекты разрешения споров. Подростки подробно разбирали сценарии предотвращения конфликтов и ценность компромисса.
В продолжение урока они выполнили практическое задание «Найти выход из конфликта», где проанализировали предложенную ситуацию из жизни сверстников и предложили варианты её решения.

Учащиеся восьмого класса занимались анализом конструктивных и деструктивных сторон конфликтов. Они выполнили задание «Разные стороны конфликтов», заполнив соответствующую таблицу, а также разработали собственные правила поведения в спорных ситуациях, которые затем сравнили с рекомендациями профессиональных психологов

Ребята пришли к выводу: способность оставаться спокойным, искать компромиссы и замечать состояние другого человека — один из важнейших факторов избежания конфликтов.